ЛЕГО и психолошке користи од градње са деловима

ЛЕГО комади и њихова конструкција су одличан алат за екстернализацију система веровања и емоција, јер појединац долази у контакт са најнепосреднијим знањем своје особе и његове садашњости.

Конструкција ЛЕГО комада и емоционална интелигенција

Овај процес слободне градње има позитиван ефекат у развоју емоционалне интелигенције и такође је средство које се користи у психотерапији и пословном цоацхингу..

У следећем интервјуу, Мª Тереса Мата, психолог сарадник Института за психолошку и психолошку помоћ Менсалус, представља овај алат као један од нових савезника обуке емоционалне интелигенције.

Како је Лего провалио у свијет психологије и тренирања?

Тренутно, динамика заснована на представљању идеја кроз слободну конструкцију кроз Лего комаде или слично, постала је фантастичан алат за рад у свету пословног тренирања. Недавне студије су показале своју ефикасност тако што су верификовале висок ниво информација које генеришу, информације богате садржајем и веома корисну структуру за решавање свих врста конфликата. Конкретно, ЛЕГО® Сериоус® Плаи® метода је метода која је, у том смислу, прошла широм свијета.

С друге стране, од тренинга / подучавања емоционалне интелигенције, открили смо у овој методи нови радни инструмент који, као и остале технике екстернализовања, промовише машту и даје слободу креативности, чиме постаје савршен Савезници за подстицање самоспознаје, самоизражавања, пројекције изазова и објективног капацитета, као и одређених социјалних вештина као што су емпатија.

Шта се дешава када почнемо да градимо?

Код конструкција се успоставља веза на други ниво. Ослобађање маште и креативности уско је повезано са употребом руку. Када наше руке дођу у игру, покрећемо читав низ менталних процеса који омогућавају приступ дубљим знањима. На тај начин успијевамо промовирати комуникацију на други ниво (комуникацију са собом и другима).

Када се ова техника пренесе на систем (радни тим, породица, радионичка група), много информација постаје видљиво: сваки појединац нуди мали узорак своје перцепције свијета. Ово ставља различите тачке гледишта на стол на брз и визуалан начин, и промовише дијалог и способност емпатије, као што смо разговарали.

Мора да је невероватно да повратне информације генерисане у сесији када се појави толико информација, није то?

У реду. Ово је једна од великих предности коришћења техника које активирају поруке кроз креативност и асоцијацију: поруке које се појављују су свеже, пуне духовитости и мудрости, детаљи који би, из других модела обраде, тешко могли да се разјасне..

Много пута, информације које свакодневно пролазе незапажено, могу постати погон непознатих опција и ненамјерних рјешења. То је посао који, од тренинга емоционалне интелигенције, посебно промовишемо:

"Какво знање имам и које знање не користим" / "Какво знање се буди у мени кад видим и чујем знање о другима".

Шта још можете да објасните о овој методологији и раду који се обавља од тренирања и психотерапије?

Кроз стварање са деловима конструкције, не схватајући то, несвесне баријере које се појављују у друштвеној интеракцији се смањују, омогућујући да се појаве интелигентни разговори који помажу људима да се повежу са својим знањем и знањем других..

У радионицама смо то спровели у пракси, на пример, кроз формулисање "мобилизирајућег" питања. Када се питање постави, учесници допуштају да њихов резолуцијски капацитет тече. Следећи корак је да се ове информације претворе у опипљиву форму из конструкције са деловима. Резултати су невероватни. Методологија спашава информације које су обично "ван употребе". Чињеница излагања, наручивања и потврђивања наведених информација унутар оквира обуке о вјештинама генерира висок ниво интроспекције и увида (реализација).

Укратко, какав је однос обуке и конструкције емоционалне интелигенције са ЛЕГО комадима??

Из емоционалне интелигенције настојимо синтетизовати комплекс, изразити апстрактно, осјетити невидљиво, конкретизирати непостојаност. Тражимо начин да поједноставимо процесе и добијемо "моћне" информације како бисмо олакшали његово коришћење и повећали ефикасност наших поступака.

Обука емоционалне интелигенције кроз слободну конструкцију инспирирана као одговор на мобилизирајуће питање, као што смо објаснили, убрзава прикупљање корисних информација. Ово се постиже његовањем процеса који се повезују са имплицитним знањем особе, знањем које се населило кроз његов животни пут.

Са ЛЕГО деловима и цифрама које допуњују креативне сценарије, сваки корисник конструише, пројектује и посматра, он постаје посматрач сопствене креације, привилегован положај, јер дозвољава да се удаљи од могућег конфликта и искористи информације на интелигентнији начин. Исто тако, у радионицама, сваки од њих је посматрач стварања других, чињеница која доноси мноштво идеја и опција..

А идеје једних других, чак и живе различите конфликте, да ли они раде за свакога??

Ово је најзанимљивија тачка рада оутсоурцинга у емоционалној интелигенцији. Веома је разоткривање када, на крају слободне градње, учесници усвоје начине рјешавања плодова знања које су извукли из других искустава других, а не само своје. Да би то било могуће, кључно је у формулисању мобилизирајућих питања.

Наш велики изазов је увијек заснован на подизању заједничког питања за свакога, чак и ако су искуства и животни контексти различити; тиме постижемо висок ниво групне везе и емоционално интелигентне повратне информације.