Теорија правичности и јачања

Теорија праведности заснива се на процесима социјалног поређења и мотивирајуће силе когнитивне дисонанце Фестингер. Теорија која брани да је мотивација у суштини процес социјалног поређења у којем се узимају у обзир напори и резултати или награде које је он примио и упоређени са резултатима и напорима других. Адамс (1965) понудио је сложенију формулацију у контексту рада и организације. Истиче 5 релевантних тачака у својој теоријској формулацији.

Теорија правичности

Кључне тачке А

Појединци у радним ситуацијама праве разлику између доприноса и доприноса који се добијају у замјену и успостављају однос између инпута или доприноса и примљених накнада. Б. Постоји процес социјалног поређења.

Субјект пореди разлог њиховог аттрибутионс-оффсетс са онима које опажа код других људи. Из овог процеса произлази перцепција праведности ако појединац сматра да су два разлога једнака или им недостаје праведност ако се два разлога перципирају као сасвим различита..

Последице недостатка праведности је индукована тензија која покреће особу да покуша да смањи ту неједнакост, на сличан начин као што би то било у ситуацији когнитивне дисонанце.

Претпоставља се да ће ова напетост бити већа што је уочена неједнакост већа.

То указује на главне реакције понашања које особа може имати да смањи ову напетост. То може нарушити перцепцију надокнада или доприноса једне од страна мијењањем односа између њих како би се смањила или елиминирала неједнакост. Можете утицати на другу страну да промијените своје доприносе или накнаде тако што ћете промијенити однос између оба.

Можете да измените сопствене доприносе или надокнаде, можете да промените мерила упоређивања, упоредите себе са другим људима или да оставите те размене. Оно што ће најчешће урадити је да максимизира позитивне компромисе или да минимизира доприносе и да ће се одупрети когнитивне промене и доприноси понашања и накнаде који су више од централног значаја за њихово самопоштовање или самопоимање. Особа ће се више одупирати мијењању спознаја о њиховим властитим доприносима или резултатима него мијењати оне од других које служе као референца.

Истраживање се фокусира на проучавање ситуација прекомјерне плаће или недовољне плаће обављеног посла у односу на плате које се нуде другима. Ако се ради о ситуацији превелике плате, појединац може повећати обим посла или квалитет обављеног посла. Предвиђања која подржавају неки радови, међутим, теорија праведности има више снаге када предвиђа ефекте мање од очекиване компензације у односу на оне које су примили други.

Када добијате мало у замену за ваш рад, можете да повратите праведност тако што ћете смањити или смањити своје доприносе или доприносе на било који начин. Могао бих напустити посао и наћи праведнију. Последице које се најчешће сусрећу.

Главни проблеми

Ми знамо мало о томе како људи бирају мерило својих поређења.

Тешко је адекватно сумирати и квантифицирати доприносе и накнаде у сложеним ситуацијама.

Тешко је знати како и када се ти фактори временом мијењају. Пут рјешавања ових проблема теоријског оквира теорије праведности, изгледа да захтијева шири теоријски оквир који се бави проучавањем процеса друштвеног поређења у њиховој сложености.

Теорија ојачавања

Модификација понашања, заснована на оперантском условљавању, примењена је у индустријском и организационом контексту. Теорија која се разликује од приказаних зато што брани да се већина понашања одређује у окружењу, а не у функцији процеса когнитивни и мотивацијски унутар тијела. Централни фактор за контролисање понашања је појачање.

А арматура било која посљедица је да, када одмах након одговора, повећа вјероватноћу да ће се овај одговор поновити касније. Мало је студија систематски испитивало тезе оперантног условљавања у том контексту. Студије су усмјерене у два смјера: неки уводе неку врсту поступка описану као појачање и успоредбу понашања субјеката у увјетима појачања с онима других који нису у тим увјетима.

Студије попут оних из Адамса (1975) и Комаки ет ал. (1977) истичу да појачање повећава перформансе; друге студије покушавају да утврде различиту ефикасност различитих програме појачања. Проучавана су појачања фиксног омјера, појачања промјењивог омјера и континуалних појачања. Резултати ових студија су контрадикторни и чини се да постоји мала разлика у употреби једног или другог у смислу учинка у организацији. Проблем у истраживању кондиционирања операната у организационом контексту је концептуални и методолошки. У многим случајевима, дефиниција програма за појачање је неконзистентна и не прилагођава се оригиналним дефиницијама које даје Скиннер..

Што се тиче методолошког аспекта, тешко је доказати ефекте појачања на понашање јер се са његовом употребом обично уводи употреба других фактора који могу бити одговоран за резултате добијен. Лоцке (1977) истиче да постојање великог броја фактора, осим појачања, може да објасни резултате добијене у истраживањима где треба да испитају ефекте појачања на понашање.

Брани да појачање утиче на акцију кроз циљеве, очекивања и друге когнитивни процеси. Концептуална потешкоћа да се разграничи концепт програма појачања, одговора и појачања и методолошких потешкоћа које спречавају изолацију ефеката појачања од других који имају тенденцију да буду повезани у програмима за модификацију понашања, ово је поступак који се користи у организацијама објављени истраживачки радови су релативно мали и, уопштено говорећи, неувјерљиви.

Овај чланак је чисто информативан, у Онлине психологији немамо факултет да поставимо дијагнозу или препоручимо третман. Позивамо вас да одете код психолога да третирате ваш случај посебно.

Ако желите да прочитате више чланака сличних Теорија правичности и јачања, Препоручујемо да уђете у нашу категорију социјалне психологије и организације.