Насиље у породици и његови ефекти на дјецу

У претходном чланку анализирали смо злостављање из миметичке теорије. Успели смо да идентификујемо буллиинг као дио круга насиља који произлази из миметички феномен у којем смо уроњени, што даје објашњење бескрајном људском понашању. Сада, на основу миметичке теорије Рене Гирарда, људске жеље су замишљене као импулси или мотивације чији корен се не појављује изнутра, већ су у суштини изведени, тј..

Насиље у породици: узроци и посљедице

Да илуструјемо горе наведено, можемо укратко споменути конфликтне ситуације митских прича, као што је темељ Рима (борба између Ромула и Ремуса) или оног од Генесис (смртоносно ривалство између Кајина и Абела), где ту конкурентност не можемо наћи толико у добијању онога што други има, већ постајући друго, узурпирањем њиховог идентитета, у којем видимо аутономију и доминацију којој недостаје. (Назовимо га "жељом да будемо друго").

Управо у том процесу присвајања ступа у игру са овом жељом да покори, да доминира или чак да уништи, акције које се репродукују у свим друштвеним областима.

Погон доминације: психоаналитички приступ феномену насиља

Пратећи ову мисао можемо приметити да ако је образовање рефлексија друштва и обрнуто, проблем насиља у школама је рак који погађа не само образовне актере, већ и читаво друштво. Након што смо већ анализирали негативна понашања која карактеризирају насиље, узмимо корак назад да имамо панорамски поглед који нам омогућава да проучавамо другу компоненту која чини овај сукоб. Гледајући даље од школе, налазимо породицу, фундаментално језгро друштва. То је елементарна подршка, основа друштвене структуре, која се односи на систематску конформацију корелације између појединаца који су директно или индиректно повезани унутар друштва..

Присуствујући овом последњем, у Мексику постоји популарна изрека: лза образовање су дојке са млеком, што значи да развој интелектуалних и моралних способности људи почиње у дому, иако је то истина за добро или за лоше, то је и осуда. Али шта је то што наша деца негују код куће?

Већина истраживања проучава ефекте на децу насиље у породици, али не у свим његовим аспектима и димензијама, јер се углавном фокусирају на агресије које су директно усмјерене према малољетницима који слиједе линију односа отац / мајка-син / кћер. Међутим, анализа односа између различитих облика агресије, малтретирања или занемаривања у породицама могла би открити релевантне податке за проучавање породичног насиља и његових посљедица, па према истраживању које је спровео Одјел за психологију Универзитет у Аризони, уз подршку Националног центра за злостављање и занемаривање дјеце, Дјеца која свједоче о бра ~ ном / породи ~ ном насиљу (било да су ви | ена или ~ ујена) трпе исто колико и директне `ртве насиља, из разматрања да су посљедице које из њега произлазе исте.

Дете које живи у насилном породичном окружењу

Према Америчкој академији за дјечју и адолесцентну психијатрију, насиље међу дјецом и адолесцентима има тенденцију да се развије углавном у окружењу у којем је дијете у посебно стресним увјетима и ситуацијама, посебно у вези с породицом, међу неким примјерима. може се споменути самохрано родитељство, слом или нестабилност брака, стање незапослености родитеља - што пак доводи до ниског нивоа породичног дохотка, као и различите аспекте родитељства који могу допринијети насилном понашању међу родитељима. деца.

Бити отац / мајка је сложен задатак, нико се не рађа знајући да је отац, а то се може манифестовати кроз неприкладну контролу (недостатак будности, ауторитета и одговорности деце), веома строгу дисциплину (лабавост и дисциплинску нескладност), раздор између родитеља, одбацивање дјетета и ограничено учешће и / или недостатак интереса за активности дјетета, недостатак комуникације и недосљедности у узору родитеља.

Психолошки ефекти породичног насиља код деце

Затим, насиље је акумулација неизвјесности и фрустрација од којих дијете није у стању лоцирати међу својим способностима (обрасце социјалног понашања) друштвено прикладна и потребна средства за борбу, настојат ће смањити стрес кроз кризно понашање, показујући различите менталне и емоционалне неравнотеже у њиховом понашању као што су ометање, ниско самопоштовање, поремећаји спавања, осећај кривице и агресија на своје вршњаке, чланове породице и другу имовину.

Данас су дјеца изложена ендемском насиљу од млађег узраста у односу на неколико деценија. Према глобалној статистици Свјетске здравствене организације, само у 2011. години било их је 250.000 убистава међу младима у распону од 10 до 29 година.

Што се тиче сексуалног насиља, међународна студија наводи да је између 3 и 24% жена доживјело своје прво сексуално искуство због обавезе. Коначно, студија проведена у 40 земаља показује да изложеност насиљу и узнемиравању погађа и дјечаке (8,6-45,2%) и дјевојчице (4,8-45,8%), без напоменути да је 15% дјеце између 1. и 8. разреда открило да су били застрашивани или узнемиравани "више од једне или двије прилике" током шест седмица прије анкете.

Иако је тачно да се препоруке већ доносе од стране различитих агенција и програма на међународном нивоу иу оквиру сваке нације, Потребно је нагласити важност искорјењивања насиља од куће.