8 врста поремећаја говора

8 врста поремећаја говора / Клиничка психологија

Практично све радње које спроводимо су комуникативне. Гестови, гримаса, звукови, мириси, па чак и раздаљине су и увек се користе за добијање информација о акцијама, мотивацијама и мислима других..

Чак и одсуство акције указује на нешто. Међутим, поред горе наведеног, људско биће има још један елемент за комуникацију, симболички. Овај симболички елемент је језик који се на усменом нивоу изражава кроз говор.

Говорни или усмени језик је једно од најосновнијих средстава комуникације и везе за људско биће. Ова способност се развија током читавог животног циклуса, прелазећи од једноставних холофраса или појединачних речи са интенционалношћу да би могли да изграде елаборације тако сложене као што је Схакеспеареова представа.

Међутим, код многих људи развој ове способности или њено нормално функционисање може бити одложено или промењено због вишеструких узрока. Ове промене усмене комуникације проучавале су науке као што су психологија и медицина, и од њих су концептуализоване различите врсте поремећаја говора. И не, дислексија није једна од њих, јер се само држи проблема читања.

Када језик пропадне: говорни поремећаји

Комуникација је фундаментална за развој људског бића. А велики део нашег комуникативног капацитета зависи, као што смо рекли, од говора.

Међутим,, говор није нешто што долази изненада (иако су неки аутори као што је Ноам Чомски постали познати по одбрани да имамо урођене структуре које дозвољавају развој ове способности), али да се мора научити и развити. Језик у целини је сложен елемент који ћемо идеално стећи и консолидовати током нашег физичког и когнитивног сазревања.

Неки од елемената које морамо да стекнемо и побољшамо су способност артикулације, течност и разумијевање говора, вокабулар и способност проналажења ријечи, граматике и синтаксе, па чак и када и како би требало да пренесемо одређене ствари на одређени начин.

Иако су ове прекретнице генерално стечене у одређеним еволутивним тренуцима, у неким предметима појављују се проблеми, погоршања или лоши развој разумијевања и изражавања језика који ограничавају исправно функционирање и / или социјално-емоционалну еволуцију појединца..

Погледајмо испод неких од најчешћих.

1. Језички поремећај или дисфазија

Овај поремећај укључује присуство инвалидитета у разумевању и изражавању језика код деце са нивоом интелигенције који одговара њиховом нивоу развоја, не само усмено, већ и иу другим аспектима као што је писани језик или читање.

Језички поремећај или дисфазија могу бити еволутивни, у ком случају то не може бити посљедица других поремећаја, или стеченог у посљедњем случају производа неке врсте можданог удеса, поремећаја нападаја или трауматских поремећаја краниоенцефалног..

У оба случаја дијете или дијете могу имати проблеме на изражајном или рецептивном језику, тј. Проблем се може појавити на нивоу дефеката у преношењу језика или разумијевања.. Деца са овим поремећајем обично имају ограничен речник и ограничену граматичку структуру што узрокује да говор буде инфериорнији и ограниченији од очекиваног.

У случају стечене дисфазије, ефекти би били еквивалентни онима афазије код одраслих субјеката, иако са посебном чињеницом да већа церебрална пластичност у фази развоја обично дозвољава појаву језика чак и када постоји оштећење неурона..

2. Фонолошки поремећај или дислалија

Још један од главних поремећаја оралног језика је дислалиа. Под тим се подразумевају они поремећаји у којима постоје различите грешке у артикулацији речи, а најчешће су то супституција звукова, дисторзија исправних или недостатак (изостављање) или додавање (уметање) ових. На пример, проблем у облику језика може произвести дисалију.

Иако је уобичајено да постоје проблеми у дјетињству, да се сматра да су почињене грешке неадекватне нивоу развоја дјетета, ометајући друштвени и академски учинак.

3. Диспхемија, муцање или поремећај течности у детињству

Диспхемија је поремећај широко познат друштву у цјелини, иако га често називамо муцањем. Ради се о томе поремећај фокусиран на извођење говора, посебно у његовом течности и ритму. Током емитовања говора, особа која пати од тога пати од једног или неколико грчева или блокада које прекидају нормалан ритам комуникације.

Дисфемија се обично живи са стидом и анксиозношћу (што пак погоршава извршење) и отежава комуникацију и социјалну адаптацију. Овај проблем се појављује само када разговарате са неким, у стању да говорим нормално у потпуној самоћи, и то не због повреда мозга или опажања.

Дисфемијски поремећај обично почиње између три и осам година. То је зато што у овом добу почиње нормални говорни образац. Неколико подтипова дисфемије се може наћи у зависности од њиховог трајања: еволутивни тип (траје неколико месеци), бенигни (траје неколико година) или перзистентан (последњи је хроника која се може приметити код одраслих)..

4. Дисартхриа

Поремећај говора познат као дизартрија односи се на тешкоће у артикулисању речи због неуролошког проблема што узрокује да уста и мишићи који емитују говор не показују / показују исправан мишићни тон и стога не реагирају исправно. Дакле, проблем није толико у мишићном ткиву (иако они дугорочно трпе због његове злоупотребе), већ на начин на који се нерви повезују са њима. То је један од најчешћих типова поремећаја говора.

5. Поремећај социјалне комуникације (прагматични)

У овом нереду не наилазимо на проблеме ни у артикулисању или разумевању дословног садржаја поруке која се преноси. Међутим, они који пате трпе велике потешкоће, и да се овај поремећај заснива на присутности озбиљних тешкоћа у практичној употреби језика.

Они који пате од овог поремећаја имају проблеми да се комуникација прилагоди контексту у којем се налазе, као и да се схвати метафоричко значење или имплицитно онога што је речено, па чак и да промени начин објашњавања нечега, регулише разговор са другим елементима као што су гестови или поштовање обрата речи.

6. Дисглоссиа

Као дизартрија, дисглосија је поремећај који узрокује озбиљне потешкоће у артикулацији звукова који чине говор. У овом случају, међутим, проблем се јавља у присуству промена у властитим органофонаторним органима као што су конгениталне малформације. Дакле, овде су већ лако препознатљиви пропусти у морфологији добро дефинисаних делова тела.

7. Такуифемиа или спуттеринг

То је поремећај говора који карактерише говор претјерано брз, недостаје ријечи на путу и прављење грешака. То је уобичајено код људи са веома узбуђеним расположењем, укључујући и случајеве у којима је субјект у маничној епизоди или као резултат конзумације узбудљивих супстанци. Међутим, може се јавити и током детињства без потребе за спољашњом променом.

8. Апхасиас

Једна од најпознатијих и проучаваних група поремећаја везаних за језик је афазија. Разумемо афазију да губитак или промена језика код одраслих субјеката (код деце се суочавамо са горе поменутим дисфазијама) због присуства промене мозга или повреде. У зависности од локације или оштећене мождане структуре, ефекти на језик ће бити различити, што ће омогућити да његова студија пронађе различите типове.

Врсте афазија

Иако можемо пронаћи различите класификације као што су Луриа или Јакобсон, најпознатија и кориштена класификација узима у обзир присуство вербалне флуентности, вербално разумијевање и способност понављања у различитим врстама повреда.

  1. Броца апхасиаКарактерише се тиме што изазива велике потешкоће у стварању језика и изражавању, али одржава добар ниво разумевања. Међутим, људи са овом врстом афазије обично нису у стању да понове оно што им је речено. То је углавном због повреде или изолације Броцине области.
  2. Транскортикална моторна афазија: Као иу Броциној афазији, постоји потешкоћа у емитовању флуидног и кохерентног језика док се разумијевање језика одржава. Велика разлика је у томе што у овом случају субјект може да понови (и са добрим нивоом течности) оно што је речено. Он је узрокован лезијом у парс триангуларис, региону у близини Броцине области и повезан с тим.
  3. Верницкеова афазија: У овој афазији пацијент показује висок ниво течности у језику, иако оно што он каже можда нема велико значење. Главна карактеристика ове афазије је да изазива озбиљне потешкоће у разумевању слушне информације, што пак доводи до тога да није у стању да понови информације које долазе извана. Повреда мозга би била у подручју Верницкеа. Код пацијената са шизофренијом који су укључени у језик, уобичајена је појава промјена сличних онима код ове афазије..
  4. Транскортикална сензорна афазија: Проузроковане лезијама у подручју које се спаја са темпоралним, паријеталним и затиљним режњевима, ова афазија је слична оној код Верницке-а, осим чињенице да је понављање очувано.
  5. Вођење афазије: Подруцја Броке и Верницкеа повезана су медјусобно са снопом нервних влакана која се називају лукастим зрацима. У овом случају, и вербално изражавање и разумевање су релативно коректни, али понављање би било веома штетно. Понављање је нарушено.
  6. Глобална афазијаОвај тип афазије је резултат масовног оштећења хемисфере специјализованог за језик. Сви аспекти језика били би озбиљно нарушени.
  7. Мешана транскортикална афазија: Оштећење темпоралних и паријеталних режњева може изазвати озбиљан дефицит у готово свим аспектима језика. У основи постоји изолација језика, који утиче на изражавање и разумевање, иако се понављање одржава и могуће је чак и да особа може да заврши казне..
  • Можда ћете бити заинтересовани: "Афазије: главни језички поремећаји"

Библиографске референце:

  • Америцан Псицхиатриц Ассоциатион. (2013). Дијагностички и статистички приручник менталних поремећаја. Пето издање. ДСМ-В. Массон, Барселона.
  • Беллоцх, Сандин и Рамос (2008). Мануал оф Псицхопатхологи. Мадрид МцГрав-Хилл. (Вол. 1 и 2) Ревидирано издање.
  • Сантос, Ј.Л. (2012). Псицхопатхологи Приручник за припрему ЦЕДЕ ПИР, 01. ЦЕДЕ: Мадрид.