Злостављање животиња у малолетницима, дјечје ствари?

Када је случај окрутност према животињама појављује се у медијима, већина људи се пита зашто би неко урадио нешто слично, што је много шокантније када је аутор малољетни. Дакле, нормално је да се на субјекту појављују многе непознанице. Зашто нека деца злостављају животиње? Шта пролази кроз њихове главе? Да ли је то игра за њих? Јесу ли то "дјечје" ствари?

У последњих 40 година многи истраживачи из различитих делова света покушали су да одговоре на ова питања, делимично и због веће свести о животињама у нашем друштву. У ствари, многе од њих још увијек не могу бити недвосмислено одговорене, јер у овом тренутку истраге нису довољне да би се разумјела димензија проблема, чињеница која би се, између осталог, могла приписати чињеници да су напади посебно усмјерени на различите врсте. нашим, шта се може назвати Врсте.

Шта подразумијевамо под окрутношћу према животињама?

Али ... шта се тачно може оквалификовати као "окрутност према животињама"? Најчешће прихваћена дефиниција у научној литератури је она једног од најпознатијих истраживача у овој области, Франк Р. Асционе: "Друштвено неприхватљиво понашање које намерно изазива непотребну патњу, бол или стрес и / или смрт животиње".

Они, дакле, не укључују, па чак и ако изазивају непотребну патњу за животиње, друштвено прихватљивије понашање као што је интензивна сточарска производња која завршава у клаоницама, законски лов, подизање животиња ради добијања њихове коже, научна експериментисања са животињама, показује животиње (борбе с биковима, циркус, зоолошки вртови ...). Међутим, дефиниција окрутности према животињама би, према мишљењу неколико аутора, требала укључивати и поступке злоупотребе због немара када постоји намјера да се нанесе штета..

Зашто нека дјеца злостављају животиње?

Након интервјуисања неколико адолесцентских агресора, истраживачи Асционе, Тхомпсон и Блацк Године 1997. предложили су различите одговоре на ово питање на основу темељних мотивација које најмлађи могу имати када нападају животиње. домаће или дивље.

Према тим ауторима, дјеца / адолесценти који малтретирају животиње раде то углавном из тих разлога:

• Да бисте задовољили своју радозналост / истраживање (нпр. животиња је оштећена или убијена у процесу испитивања).

• Притисак групе вршњака (нпр. као процес ритуалне иницијације која се уводи у одређену групу младих људи).

• Да подигнемо расположење (нпр. за борбу против досаде и / или депресије).

• Секуал гратифицатион (познат на енглеском језику као "бестијалност").

• Присилно злостављање (нпр. дете је присиљено да злоставља животињу од стране друге моћније особе, врло често у случајевима насиља у породици, гдје дијете може постати агресор животиње како би се спријечила болнија / спора смрт животиње. дио моћне особе).

• Анимал пхобиа (малолетник убија или боли животињу као превентивни удар).

• Пост-трауматска игра (малолетник поново ствара сцене високе насилне наплате као емоционални исцједак).

• Обука за интерперсонално насиље са људима (нпр., малолетник практикује своје технике са животињама пре него што се усуди да науди људима).

• Возило за емоционално злостављање (нпр. наношење штете љубимцу члана породице да га уплаши).

Друга објашњења

Други аутори додају неке мотиве из интервјуа са затвореницима у Канзасу и Конектикату, који су напали животиње у адолесценцији / младости. Сви примјери су стварни:

• Да контролише животињу (намењени су да елиминишу понашање животиње која не жели, на пример, да ударају тестисе псу да би зауставили лајање).

• Да се ​​освети животињи (нпр. освета мачки која је изгребала кауч спаљивањем живог).

• Задовољавање предрасуда према одређеној врсти или раси (врло честа мржња према мачкама).

• Да изрази људску агресивност кроз животињу (на пример, наношење штете животињи да припреми пса за борбе са другим животињама.

• За забаву и шокирање других (нпр. везати две мачке у репу и спалити их како би видели како тече очајнички).

• Садизам није прецизиран (Жеља да повриједите, мучите и / или убијете животињу, а да нисте перципирали било какву провокацију и без икаквог а приори непријатељског осјећаја према животињи, убивши себе за задовољство, за уживање у процесу смрти). Ова деца би била најгора прогноза.

Да ли су то "дечје ствари"?

На психолошком нивоу, Злостављање животиња нам говори да постоје когнитивне дисфункције (погрешни начини тумачења моћи и контроле) и / или животне средине у малолетнику. Постоји неколико аутора који су кроз историју упозорили на овај феномен као индикатор психолошке неравнотеже (на пример, Пинел 1809, или Маргарет Меад 1964).

У ствари, Америчка психијатријска асоцијација 1987. укључила је окрутност над животињама као један од 15 симптома добро познатог поремећаја у понашању дјеце. Осим тога, дјеца која чине дјела окрутности према животињама имају већу вјеројатност да имају теже проблеме у понашању од оних с другим симптомима.

Злостављање животиња и други облици сукоба

Такође је важно напоменути то окрутност према животињама насиље у породици, са сексуалним злостављањем дјеце и насилничким насиљем или малтретирањем у школи, између осталих.

Деца која су изложена насиљу у породици и / или која су злостављана (било физички, сексуално или психолошки) имају тенденцију да буду више насилна према животињама него деца која нису доживела такве неповољне ситуације. Ова дјеца можда изражавају бол коју властити процес виктимизације укључује кроз злостављање рањивих жртава: животиња.

Другим речима: окрутност животиња у дјетињству може бити знак упозорења јер је породично / школско окружење насилно или увредљиво за дијете, стога је препоручљиво посветити посебну пажњу дјетету чим се догоди злостављање животиња.

Стога, ове радње не треба сматрати једноставном путничком игром дјеце, нити их треба смањивати; иза ових епизода окрутности могу се открити многе трауматичне ситуације у којима је дијете жртва.

Како се може спречити злостављање животиња??

Различита истраживања су показала да је образовање малољетних особа које преносе позитивне вриједности према свим живим бићима на планети веома важан елемент у спречавању окрутних дјела против животиња и лијечења, олакшавајући развој емпатије чак и према људима.

Ови образовни програми помажу да се развије осећај одговорности, брига за друге, као и сарадња у развоју самопоштовања, социјализације и сарадње..

Импликације које то има на глобалном нивоу су јасне: ако се окрутност према животињама узме у обзир као значајнији начин напада и / или демонстрације антисоцијалног понашања, биће постигнут напредак у разумијевању и спречавању насиља дјеце и адолесцената..

Интересне везе:

"Три малолетника су побегла из центра Абегонда и убила 40 зечева" (Ла Воз де Галициа)
"Група малолетника плаши комшије Мариналеде након што је убила скоро 30 животиња" (Ел Цоррео де Андалуциа)
"ПАЦМА осуђује децу која су шутнула маче у Цуенцу" (Хуффингтон Пост)

Библиографске референце:

• Арлуке, А., Левин, Ј., Луке, Ц. и Асционе, Ф. (1999). Однос злостављања животиња са насиљем и другим облицима антисоцијалног понашања. Јоурнал оф Интерперсонал Виоленце, 14 (9), 963-975. дои: 10.1177 / 088626099014009004

• Асционе, Ф. Р. (1993). Деца која су окрутна према животињама: Преглед истраживања и импликације за развојну психопатологију. Антхрозоос, 6 (4), 226-247. дои: 10.2752 / 0892793393787002105

• Асционе, Ф. Р., Тхомпсон, Т. М. & Блацк, Т. (1997). Окрутност према животињама у детињству: процена димензија и мотивације окрутности. Антхрозоос, 10 (4), 170-177. дои: 10.2752 / 0892793977787001076

• Асционе, Ф. Р. (2001). Злостављање животиња и насиље међу младима, Министарство правде САД, Канцеларија за правосудне програме, Вашингтон: Канцеларија за малолетничко правосуђе и превенцију делинквенције.

• Балдри, А.Ц. (2005). Злостављање животиња међу преадолесцентима је директно и индиректно виктимизирано у школи и код куће. Цриминал Бехавиор анд Ментал Хеалтх, 15 (2), 97-110. дои: 10.1002 / цбм.42

• Дунцан, А., Тхомас, Ј.Ц., & Миллер, Ц. (2005). Значај ризичних фактора породице у дечјем развоју окрутности код адолесцената са проблемима понашања. Јоурнал оф Фамили Виоленце, 20 (4), 235-239. дои: 10.1007 / с10896-005-5987-9

• Хенслеи, Ц. & Таллицхет, С.Е. (2005). Мотивације за окрутност према животињама: процјена демографских и ситуационих утјецаја. Јоурнал оф Интерперсонал Виоленце, 20 (11), 1429-1443. дои: 10.1177 / 0886260505278714

• Лук, Е.С., Стаигер, П.К., Вонг, Л., & Матхаи, Ј. (1999). Деца која су окрутна према животињама: Поново. Аустралија и Нови Зеланд Јоурнал оф Псицхиатри, 33, 29-36. дои: 10.1046 / ј.1440-1614.1999.00528.к