Тест личности 16 фактора Цаттелла (16 ПФ)

Тест личности 16 фактора Цаттелла (16 ПФ) / Персоналити

Свако од нас има свој начин постојања. Посматрамо свет одређеног на неки начин, односимо се према другима на конкретне начине и, генерално, изражавамо тенденцију да чинимо одређене ствари и да одговоримо на мање или више стабилне начине.. 

Другим ријечима, и иако звучи сувишно, свака особа има своју особност. Овај концепт, који дефинира ко смо и како смо, био је предмет класичне студије психологије, након што је створио бројне инструменте за мјерење да би га процијенио познатим као тестови личности..

Од свих њих Факторски упитник личности или тест 16 фактора личности, познат и као 16ПФ, изворно креиран од стране психолога Раимонда Цаттелла.

  • Сродни чланак: "Врсте психолошких тестова: њихове функције и карактеристике"

Кратак увод: шта је личност?

Као што смо раније поменули, Личност је општи образац понашања, интеракције, начина суочавања и односа и перцепције стварности коју сваки појединац посједује. Овај општи образац је стабилан и конзистентан елемент који се генерише кроз живот сваке особе, нарочито из дјетињства до почетка одрасле доби кроз комбинацију биопсихосоцијалних елемената (генетика, окружење и искуства). сваке особе).

Личност се може разликовати у неким аспектима као одговор на ситуације и конкретне животне еволуције, али обично се одржава током животног циклуса, посматрајући константу у већини подручја и кроз различите ситуације у којима живимо. То не значи да су конкретни аспекти непромјењиви, али захтијева висок ниво напора и рада, задржавајући у цјелини скуп карактеристика које чине личност.

Студија личности

Студија личности имала је за главни циљ да пронађе и објасни главне индивидуалне разлике међу субјектима у односу на њихово понашање, на основу мерења различитих особина. На основу ових мерења, процена карактеристика појединаца може се направити из поређења са средњом популацијом, доприносити стварању предвиђања о сопственом понашању и понашању других и процењивању њихове адаптације на животну средину.

Али морамо имати на уму да личност није лако препознатљив елемент објектива, већ апстрактни конструкт који је тешко квантификовати. Да би се развили инструменти који мере личност, морају се користити различите врсте критеријума, као што су емпиријски или рационални.

Један од начина конструисања инструмената за мерење личности заснива се на факторијалним критеријумима, у којима се тражи однос између различитих карактеристика како би се установиле групе особина које су познате као фактори личности. Узимајући у обзир ову врсту критерија, Раимонд Цаттелл је 1957. године изградио један од најпознатијих тестова личности, 16 ПФ.

Унос предмета: 16 ПФ

Упитник личности или ПФ је један од најпознатијих инструмената за мерење личности који се користе у младој историји психологије. Креиран као што је већ рекао Раимонд Цаттелл из факторијалних критеријума, овај инструмент за евалуацију има своју главну функцију за проучавање и процену особина личности из различитих фактора (шеснаест главних и пет секундарних или глобалних у најновијој верзији).

Ови фактори су биполарни, то јест, они иду у континуум који иде од једног краја до другог, постављајући оцену особе која је вреднована у неком тренутку реченог континуума..

Да бисте лакше разумели: ако је један од фактора доминација, један од полова одражава ауторитарну, конкурентну и независну особу док друга указује на подређену, конформистичку и зависну особу, са већином становништва у средњој ситуацији.

Унутрашња организација теста личности

Овај тест личности је организован од укупно 185 затворених питања са три опције одговора, што је једна од индикативних опција на које се не зна одговорити, са изузетком неких питања која се постављају као решавање проблема за процену интелигенције . Пошто се заснива на питањима и не захтева веома напредне технологије за постизање резултата, Широко се користи у компанијама и свим врстама организација приликом одабира особља које може постати дио тима или добити промоцију.

Резултат добијен од 16 ПФ се израчунава из шаблона, који узимају у обзир вредност сваке ставке у предвиђању фактора који им одговара, имајући између десет и четрнаест по фактору, и пролази директни резултат на барет децатипос. 

16 ПФ се састоји од различитих типова скала. У његовој петој верзији постоје три скале које се користе за детекцију стилова одговора, у могућности да процене искреност и проверљивост добијених података, четири глобалне или секундарне скале и коначно шеснаест фактора личности који се вреднују у овом тесту личности..

Становништво у којем ће га примијенити

Врста популације за коју се сматра да је 16 особа смјештена у оним субјектима од шеснаест година старости, којима је потребан ниво разумијевања сличан ономе код ученика друге године ЕСО-а да би то могао исправно урадити. Ово је неопходно, између осталог, да би се осигурало да свако има довољно вјештина разумете основно функционисање теста и како га применити.

Упркос томе, постоје различите варијанте овог теста личности, неке верзије су више усмерене на особе са тешкоћама у читању или социокултурним проблемима..

Циљеви и примјена

16ПФ је дизајниран тако да урадите анализу карактеристика и стилова одговора особе која треба да буде евалуирана, да буде у стању да својим тумачењем добије основни профил личности субјекта.

Овај тест личности је веома користан, често се примењује у областима као што су истраживање, психологија организација и људски ресурси и клиничка психологија. Међутим, идеја овог упитника је да се процени типична личност, а не да се фокусира на анализу психопатологије (иако се кроз њено посматрање могу видети карактеристике које имају тенденцију неке аномалије, то није њен циљ и није припремљен. за дијагнозу поремећаја).

Интерпретирајте 16 ПФ

Приликом анализе резултата, општи кораци су да се прво посматрају стилови одговора да би се посматрали ако су резултати теста поуздани, за касније процијенити глобалне димензије и екстремне децатипове, који служе као општа идеја о ситуацији и профилу пацијента када су извађени из скала других скала и коначно анализирају и интерпретирају резултат сваке од 16 примарних скала, уз помоћ самог теста и спољних водича.

Скале и фактори 16 ПФ

То су различите скале које чине 16 ПФ:

1. Скале стилова одговора

Основна функција скала стилова одговора је да се осигура ваљаност и поузданост прикупљених података о пацијенту, посматрајући да ли они одговарају исправно и искрено или ако постоје тенденције које искривљују податке и стога анализу личности..

2. Манипулација сликом

Ова скала је одговорна за процену да ли су одговори дати на питања искрени или се крећу социјалном пожељношћу, да ли да дају добар имиџ или да изгледају горе од онога што је, са секундарним циљевима.

3. Акуиесценце

У овој скали, тенденција да се увек одговори на питања позитивно се вреднује, са нечим што може указивати на недостатак искрености која омета исправну анализу ситуације..

4. Индекс нередовности

Користи се за откривање ријетких одговора. То може бити због чињенице да испитаник одговара насумично, иако би било потребно анализирати сваки одговор и његову кореспонденцију са тестом личности..

16 главних фактора

Фактори главног или првог реда одражавају на широк и специфичан начин различите особине личности. Они су следећи.

А: Афективност: Сцхизотими (мало афективности) вс Цицлотхимиа (висока афективност)

Овај фактор вреднује емоционалну експресивност. Високо вредновање на овој скали подразумева љубазност и изражавање сопствених емоција, пријатност да се повежемо са другима и да имамо неку могућност за то. С друге стране, низак скор би приближио личност сцхизотимиц полу, не би био јако афективан, са слабом изражајношћу и високим степеном ригидности и склоности ка изолацији.

Б: Образложење: Висока интелигенција у односу на ниску интелигенцију

Иако је овај фактор више везан за интелигенцију него за особност, не може се занемарити да имати више или мање интелектуални капацитет утиче на начин на који видимо свијет и дјелујемо на њега.

Високи резултат би натерао некога да са лакоћом размисли да учи, разуме и разуме апстракт и да се прилагоди околностима. Скорирање ниске подразумева мањи капацитет да се суочи са окружењем, има већу ригидност и мање опција одговора и тешко је разумети свет.

Ц: Стабилност: Снага сопства насупрот слабости сопства

Овај фактор се углавном односи на стабилност особе. Сматра се да особа која има високе резултате има тенденцију да одржи мир и стабилну емоционалност. Низак резултат би одражавао неуротичност, лабилност и малу емоционалну контролу.

Д: Доминација: Доминација вс.

Фактор доминације се односи на способност да буде независан. Висока оцена значи да је образац понашања конкурентан, независан и чак ауторитаран, док ниски резултати указују на покорност и конформизам.

Е: Импулсивност: Хирургија (импулсивност) вс Десургенција (инхибиција)

Означава способност мотивације и жељу да се ствари раде, као и способност самоконтроле. Особа која постигне високе резултате биће друштвена, мотивисана, импулсивна и импулсивна, док ће људи са ниским резултатима бити забринути, разборити и забринути.

Ф: Усклађеност групе: Стронг Суперего вс. Слабо Суперего

Односи се на способност самоконтроле, одлучивања и процене других. Особа која постигне високе резултате ће бити одређена, стабилна, посвећена и вреднаће друге, али неће бити уклоњена од њих. Ниски резултати могу указивати на неозбиљност, немар и незрелост,

Г: Даринг: Пармиа (дрски) против Трецтиа (стидљивост)

Ради се о способности да се мисли и воље претворе у дјела. Високи резултати указују на дрскост и спонтаност, док ниски резултати указују на инхибицију и стидљивост који спречавају да се ствари раде.

Х: Осетљивост: Премсиа (осетљивост) вс Харриа (тврдоћа)

Овај фактор указује на присуство осетљивости код особе. Високи резултат указује на емоционалну особу, љубазну и стидљиву, лабилну. Ниски резултати указују на емоционалну тврдоћу, прагматизам и малу способност да се узбуђује.

И: Сумњивост: Алекиа (повјерење) вс. Протенсион (неповјерење)

Ниво поверења или неповерења према другима. Људи који имају високе резултате су неповјерљиви према намјерама других, док ниске оцјене одражавају интерес и повјерење према другима, као и способност повезивања.

Ј: Машта: Пракемиа (прагматизам) вс Аутиа (машта)

Способност апстракције. Имати високу оцену односи се на способност да буде ексцентричан и неконвенционалан, маштовит. Ниска оцјена у овом аспекту одражава личност усредоточену на стварност, с мало умјетничког и конвенционалног интереса.

К: Цуннинг: Субтлети вс.

Способност свеобухватне анализе реалности и посматрања различитих опција и перспектива. Људи са високим резултатима имају способност да детектују и анализирају и стварност и себе, док су они са ниским резултатима наивни, лаковјернији и нешто неугоднији у својим односима.

Л: Кривица: Свест против непромишљености

Односи се на способност преузимања одговорности за ствари. Високе оцене указују на страх и кривицу. Ниски резултати одражавају сигурност и спокој.

П1: Побуна: Радикализам вс конзервативизам

Ова 16 скала ПФ-а указује на способност за отвореност или поштовање традиционалних начина рада. Високи резултат указује на интерес за интелектуалну и менталну отвореност. Ниски резултати указују на конзервативност, традиционалност и поштовање.

К2: Самодовољност: Самодовољност вс. Зависност

Она одражава способност доношења властитих одлука, наглашавање ових људи високо на скали, или преференција за доношење одлука договорених од стране групе и зависно од других људи, будући да је у овом случају најнижа оцена.

П3: Самоконтрола: Самопоштовање насупрот равнодушности

То укључује мерење емоционалне и бихејвиоралне контроле. Висок број бодова указује на присуство контролисане личности, док ниска оцена одражава нелагодност

П4: Напетост: напетост у односу на мир

Односи се на ниво анксиозности особе. Нервни и раздражљиви појединци би постигли високе резултате, док би тихи људи имали нижи резултат

Други поредак или глобална скала

Скале другог реда се добијају из анализе шеснаест главних фактора, који служе као општи сажетак стања пацијента, иако дају опште и мање прецизне информације од детаљне анализе сваке скале..

КС1: Интроверзија и екстраверзија

Људи који се лако повезују имају високу оцјену у овом секундарном фактору, будући да су екстравертирани. Насупрот томе, интроверти или људи који теже социјалној инхибицији имају тенденцију да имају низак резултат.

КС2: Анкиети-Транкуиллити

Смиреност и сигурност су заједничке карактеристике код људи који имају ниску оцјену на овој скали. Против забринутих и несигурних људи имају тенденцију да имају високе оцене на овој скали.

КС3: Осјетљивост-жилавост

Људи који се брину, постају фрустрирани или обесхрабрени лако имају тенденцију да постижу слабе резултате, без обзира на њихов ниво љубазности. Они су такође обично аналитички. С друге стране, висока оцјена указује на капацитет и стабилност одлучивања, али и на нижи ниво процјене ризика.

КС4: Независност зависности

У својој високој оцени одражава независност, асертивност, дезинхибицију и радикализам, а ако се оцењује ниско, то указује на несигурност, понизност, стидљивост и моралност..

Библиографске референце:

  • Цаттелл, Р.Б .; Цаттелл, А, К., Цаттелл, Х.Е.П. (1995). 16 ПФ-5. Лични факторски упитник. ТЕА издања.
  • Цохен, Р.Ј. & Свердлик, М.Е. (2002). Психолошки тестови и евалуација. МцГрав Хилл. Мадрид
  • Карсон, М., Карсон, С., & О'Делл, Ј. (2002). 16ПФ-5. Водич за његово тумачење у клиничкој пракси. Мадрид: ТЕА издања
  • Сцхуергер, Ј.М. (2009). 16 Упитник фактора личности: 16ПФ. У Ц. Е. Ваткинс Јр., и В. Л. Цампбелл (Едс.), "Тестирање и процјена у пракси савјетовања" (стр. 67-99). Махвах, Њ: Лавренце Ерлбаум Ассоциатес, Инц..