Истраживање креира квалитативни и квантитативни приступ

Један од централних аспеката психологије је истраживачки процес. Без проучавања основне психологије, примењена верзија би била слепа и бескорисна. То је зато што је научно истраживање оно што омогућава, у крајњој линији, да дисциплина расте и да остане у току са оним што друштво од њега очекује..

Сада, кроз историју, наука није само окарактерисана стварањем нових открића или модела, већ је карактерисана и одабиром истраживачке методе у односу на друге. У овом чланку Хајде да говоримо о два широко кориштена истраживања: квалитативни и квантитативни приступ.

Оба приступа користе опрезне, методичке и емпиријске процесе у њиховој мисији да генеришу знање, прошире доказе који подржавају постојеће, да га квалификују или одбаце. Уопштено говорећи, то можемо рећи Ове методе користе 5 сличних и повезаних стратегија:

• Они извршавају посматрање и вредновање феномена.
• Успоставите претпоставке или идеје као резултат спроведеног посматрања и евалуације.
• Они показују степен на којем се заснивају претпоставке или идеје.
• Прегледајте такве претпоставке или идеје на основу тестова или анализа
• Предложите нова запажања и евалуације да разјасни, модификује и базира претпоставке и идеје или чак генерише друге.

Квантитативни приступ дизајну истраживања

Квантитативни приступ је секвенцијалан и доказан. Свака фаза претходи сљедећој и не можете избјећи различите кораке. Пратите класичну научну методу: поставите проблем, креирајте хипотезу, експериментирајте, анализирајте податке и донесите закључке. Али то је централни аспект Предмет истраживања ових пројеката истраживања су варијабле или квантитативне или лако мјерљиве појаве.

Карактеристике квантитативног приступа

Карактеристике квантитативног приступа су следеће:

• Рефлецтс тхе треба мерити и процењивати магнитуде феномена или истраживачких проблема. На пример, "колико често се јављају?".
• Истраживач подиже ограничен и конкретан студијски проблем.
• Када се студија представи, истраживач прегледа оно што је већ истражено у односу на његов почетни приступ. У потрази и синтези можете пронаћи доказе за или против ваше хипотезе о одласку.
• Прикупљање података се заснива на мерењу. Ова збирка мора бити спроведена са процедурама или инструментима стандардизованим и прихваћеним од стране научне заједнице.
• Подаци су представљени бројевима и анализирани су статистичким методама.
• У том процесу истраживач мора покушати да има што је више могуће контроле, тако да се могућа веза између варијабли његове студије не може објаснити другим факторима који су различити од оних које је он мјерио.
• Тумачење је објашњење како се резултати уклапају у постојеће знање.
• Жели бити што објективнији, фокусирање на податке, а не на интерпретације или субјективност.
• Квантитативно истраживање настоји да идентификује "универзалне" законе и, колико је то могуће, узрочне.

Квантитативни пројекти истраживања на не-експерименталном и трансекционом нивоу могу бити (Алберто Рамос, 2015):

1. Истраживачки: Циљ је да се проуче мало или ништа третиране појаве како би се одредили њихови етиолошки фактори.
2. Описни: Он настоји да карактерише, разоткрије, опише, представи или идентификује аспекте одређене варијабле.
3. Корелација: Главни циљ је проучавање различитих односа који се могу појавити између варијабли.

Квалитативни приступ дизајну истраживања

Квалитативни приступ је такође вођен областима или значајним истраживачким темама. Међутим, квалитативне студије не прате ригидан и секвенцијалан процес. Оне могу развити питања и хипотезе прије, за вријеме или након прикупљања и анализе података. Заснива се на истраживачкој или истраживачкој методи, много пута пре квантитативног, да се преиспитају истраживачка питања или предложе нова питања у вези са питањем студије.

Карактеристике квалитативног приступа

Карактеристике квалитативног приступа су следеће:

• Истраживач представља проблем, али не прати јасно дефинисан процес.
• Истраживач посматрати чињенице и током процеса развијати кохерентну теорију да представите оно што посматрате.
• У већини ових истрага Хипотезе нису тестиране, али су генерисане током процеса и побољшане су када се прикупи више података.
• Приступ се заснива на нестандардизираним методама прикупљања података или је у потпуности предодређен.
• Истраживач користи технике као што је неструктурирано посматрање, отворени интервјуи, преглед докумената, дискусија у групама, итд..
• То је холистички метод, то јест, настоји да податке посматра као "целину", а да је не редукује у својим деловима.
• Квалитативни приступ процењује природни развој догађаја, то јест, нема манипулације стварношћу.
• Квалитативно истраживање се заснива на а интерпретативна перспектива усмјерена на разумијевање значења дјеловања живих бића, посебно људи и њихових институција.
• Део конструктивистичких постулата, на основу чињенице да се стварност гради према интерпретацији сваког појединца.
• Квалитативни приступ се може замислити као скуп пракси које трансформишу уочљиву стварност у серију приказа у облику опсервација, коментара, снимака и докумената.

Према Цуениа и Руетти (2010), "квалитативна анализа настоји разумјети феномене у њиховом уобичајеном контексту, он се заснива на детаљним описима ситуација, догађаја, људи, интеракција, посматраних понашања, докумената и других извора који теже циљу претварања да не генерализују резултате ".

Ова два приступа, тако различита, једнако су вриједна. Поготово када их истраживачи примјењују строго, они их познају у дубини и труде се да искористе своје врлине, покушавајући да њихова ограничења што мање увјетују закључке до којих дођу.

Ко је више Гавран? Чудан парадокс људског бића који покушава да измјери људско биће етеричним елементом.