Шта је школа психолога?
У многим приликама чули смо да постоје факултети психолога, фармацеута, лекара, адвоката итд. Али шта је тачно школа психолога? Укратко, то је група повезаних стручњака како би осигурали добру праксу у својој дисциплини и помогли једни другима у свом професионалном раду.
Ако пажљиво посматрамо, професије које су груписане у школама су обично оне које се односе на здравље или оне које у великој мери утичу на људе. То је зато што школе рођена као потреба да се регулише деонтологија ових професија. Спречити да дисциплине одговорне за промовисање здравља или добробити људи буду искривљене кривњом професионалаца који практикују лошу праксу.
У овом чланку ћемо говорити о два аспекта која су директно повезана са школама психолога. Прва од њих ће бити њена деонтолошка функција, зашто и како ова институција регулише примјену психологије. Други аспект ће бити велики користи које пријављује заједничка сарадња професионалаца.
Деонтологија школе психолога
Основна функција школе психолога је да успостави деонтолошки код који регулише професионалну активност чланова унутар моралних и етичких маргина. Овај код је развијен или ажуриран од стране групе психолога који припадају школи. Ово може довести до тога да свака школа има другачију регулативу, која мора бити у складу са њеном колегијом. Сада, да би психолог могао да вежба, неопходно је да буде члан колеџа.
Питање које се сада може поставити је: како школе осигуравају поштовање деонтолошких принципа? Да бисте одговорили на ово, морате то схватити школа психолога је институција јавног права; то значи да је то идентитет приватне природе, али са јавним функцијама, посебно са правном функцијом. Школа има деонтолошку комисију са капацитетом да просуђује и казни оне чланове који су починили прекршај.
Санкције школе могу бити различите природе и разликују се у зависности од тежине санкције; Може се кретати од малих казни до привременог или трајног повлачења способности да се укључи у психологију. Неопходно је да школа примени етичке стандарде како би осигурала да квалитет примењене психологије није нарушен и на тај начин да се избегне штета за пацијента / клијента и да се заштити престиж саме праксе.
Школе осим што имају комисију за санкционисање, такође обично имају одељење за пажњу према колегијуму. Ово је одговорно за помагање или одбрану чланова у ситуацијама деонтолошких прекршаја. Они углавном претпостављају случајеве у којима су професионалци подстакнути или изнуђени да би прекршили деонтолошки код. На пример, ако шеф присили психолога запосленог да изврши чин против морално-етичких прописа.
Предности сарадње
Осим функције деонтолошке регулације, Чланство у колеџу такође значи велике користи од професионалне сарадње. Психологија је веома широко поље са многим примењеним и академским аспектима, тако да је неопходно да различити професионалци подржавају једни друге. Школа психолога пружа контекст и ресурсе потребне за постојање ове сарадње.
Школе својим члановима доносе многе користи; економски приход који школа добија кроз доприносе партнера, грантова, активности, итд., омогућава финансирање различитих грантова или реализацију активности обуке или међупрофесионалног састанка. Многе школе се фокусирају на обуку својих чланова, дајући им стипендије и грантове, чиме се повећава њихова професионална вриједност.
Такође, активности или динамика усмерене ка међупрофесионалном сусрету су од велике помоћи психолозима, посебно за оне који су посвећени научном истраживању. Они омогућавају професионалцима да поделе и дискутују своја размишљања, искуства и напредак у психологији. Заједнички рад у великој мери помаже да се настави напредовање, удружујући снаге међу свим чланицама.
Дакле, школа психолога је институција од великог значаја која регулише и подржава све професионалце који су посвећени психологији. Ове институције су у великој мјери одговорне за напредак психологије као науке и одржавање престижа у својој примјени.
Етички кодекс психолога Деонтолошки код психолога је водич који води професионалну етику сваког ко је посвећен психологији. Прочитајте више "