Самоубиство, ствар која је стварна као табу

Последњих недеља самоубиство се појавило у вестима. Устали смо са страшним вестима о два самоубиства малолетника проузрокованим непрестаним насиљем које су претрпели.

Причали смо о Алану, најмлађем транссексуалцу који је пре неколико недеља починио самоубиство због трансфобије коју је претрпио, а Диего који је починио самоубиство јер је то једини начин на који је открио да није морао да иде у школу сваки дан.

Иако више од одлуке, Самоубиство се појављује као импулс за бијег од неподношљивог бола у којем живе. Они нам остављају јасну поруку, својим образовањем смо одговорни и за њихове емоције, њихове односе и дух којим одлазе на мјесто гдје проводе добар дио дана.

Остављају нам да кажемо да смо пропали, да им је потребна пажња и да је нису имали, да постоје родитељи који, далеко од тога да разоткривају разлике као обогаћујући и интегрирајући елемент, говоре о њима као изговор за ругло, малтретирање и рушење.

Деца нису ни невина ни крива, у овом случају су само одраз онога што су научена, од чега добијају награде и појачања за.

Можда би његови другови могли делимично да постану свесни патње коју су проузроковали, а оно што нису знали јесу последице које би то могло имати. То је и наша одговорност: Ако самоубиство учинимо табу темом, ако о томе не говоримо као о стварној посљедици дискриминације коју проводе, никада неће престати размишљати о томе. Једноставно зато што га не познају.

Табу самоубиства који се више не може ушуткати

Самоубиство у Шпанији алармантно повећава број. На пример, број самоубистава је већ већи од броја смртних случајева узрокованих саобраћајним незгодама.

Случајеви Алана и Дијега су само врх леденог брега два главна проблема у Шпанији: насиље и самоубиство. У овом случају, фокусираћемо се на самоубиство, његове биолошке основе, интеракцију биологије са околином иу околностима саме средине које су позитивно повезане са самоубиством..

Зашто људи почињу самоубиство?

У овој теми, као иу другим областима психологије, указано је на улогу наслеђа-окружења у појављивању одређених поремећаја. У том смислу, већина професионалаца који се баве истраживањем ове области тврде да "то мора бити неколико ствари које иду погрешно у исто време ".

Вицториа Аранго, предсједница Њујоршког психијатријског института, каже то Самоубиство није због чисто биолошког елемента, али ако постоје биолошки елементи у једнаџби који повећавају ризик. Други део валуте наслеђа и окружења представљен је факторима везаним за искуство: учење историје, проширење и конзистентност кругова подршке, развој стратегија суочавања, итд..

То је код пацијената који имају биполарни поремећај, или код оних који имају депресивни поремећај, или код оних који су претрпели озбиљан трауматски догађај, па чак и код пацијената који пате од телесног дисморфног поремећаја у коме је примећена већа стопа самоубиства..

Да видимо како њихови неурохемијски системи и кругови и неке структуре мозга функционишу како би боље упознали претходнике овог терминалног понашања..

Морамо бити свесни да је у корену енигме самоубиства нервни систем чије су линије комуникације толико заплетене да формирају сплет неподношљиво болних чворова..

Шта се дешава у мозгу особе која је одлучила да изврши самоубиство

Многе породице које су изгубиле члана породице у овим околностима дају свој мозак научном истраживању, у акту огромне свести и великодушности, знајући из прве руке да се овај проблем мора проучити да би се разумело и спречило будуће случајеве.

Уз мозак постоји и "психолошка аутопсија" у којој се интервјуи, запажања и сви релевантни материјали о животу особе прикупљају мјесецима или годинама прије него што је дошло до самоубиства. Ради се о истраживању, повезивању.

Постоје 3 биолошке структуре повезане са самоубиством

Захваљујући различитим данас проведеним истраживањима знамо да у самоубиству постоје три биолошке структуре:

• Церебрални префронтални кортекс, који се налази непосредно изнад очију, је седиште извршних функција као што су унутрашња цензура и контрола импулса.(веома важно за висок проценат непланираних самоубистава). Овај важан део се не развија у потпуности док се не нађемо у нашим двадесетим годинама, отуда број импулсивних понашања које видимо код деце која нестају са годинама.
• Дорсал Рафе Нуцлеус, одговоран за излучивање серотонина и слање у префронтални кортекс. Серотонин је неуротрансмитер који нас чини да се осећамо добро и смирује нас, чини да се осећамо стабилније. Занимљиво је да је мозак људи који су извршили самоубиство повремено имао више серотонина него људи који су проучавани као "контролна група". Сматра се да иза овог повећања постоји покушај да се регулише. Међутим, тај покушај не успева, било путем кругова или начином на који се синтетише.
• Хипоталамичко-хипофизна-адреналинска оса (ХПА): Овај систем, врло грубо, повезан је са сегрегацијом хормона у временима стреса. Оштећења у овој оси повезана су са раним трауматским искуствима, која су можда спречила правилан развој истих.

Неуробиологија самоубиства даје нам смјернице да се боримо против њих извана

Биологија, без психолошке и социјалне интервенције, не може адекватно ријешити проблем самоубиства. Још једном морамо претпоставити да је сваки мозак различит и да не ради на исти начин, да је за једну особу једноставна притужба на другу, чињеница која проналази врло интензивну рефлексију у њиховим неуралним колима..

Стога би било важно да удружимо снаге и спречимо да се ови догађаји поново појаве тако што ћете се кладити на мултидисциплинарну интервенцију:

• Особа која вјерује да није учинила адекватну емоционалну асимилацију трауме из прошлости и да се осјећа рањивом на било који аларм, треба тражити лијечење. Можда сте мислили да можете са свиме, али ово није трка да видите ко највише пати, заблуда божанске награде неће бити дата: претпоставља да желите да престанете да патите и да тражите помоћ.
• За пацијенте са покушајима самоубиства, лекови са прозаком су били ефикасни, али не и све што би требало. Требало би да идете на литијум и пријавите његове нежељене ефекте.
• У случајевима малтретирања адолесцената, на пример; дијете живи у ситуацији која узрокује акутни стрес у вријеме изградње идентитета, с галопирајућим хормоналним оквиром и друштвеном стигматизацијом која има врло слабе темеље. У овом случају Родитељи, ученици, наставници и психолози требају указати на насилнике и помоћи ученику да правилно обради оно што је живио.
• Самоубиство расте када превлада очај: особа која почини самоубиство обично има више излаза, што се догађа је да их не види и да их нико не указује. Давање и олакшавање ресурса, као што је едукација у асертивности или јачање еластичног аспекта личности, учинит ће да безнађе никада неће моћи да се супротставе овим утврђеним брана.

Неуропсихолошка истраживања у самоубиству нису довољна ако нису праћена друштвеном савешћу то нас наводи да схватимо овај проблем као наш. То је једини начин на који можемо покренути и одржати одговарајуће протоколе дјеловања суочавајући се с огромним изазовом образовања генерација које ће доћи послије нас..

Запамти то Незнање и равнодушност према патњи није само лоша идеја, већ је и облик окрутности то нас чини саучесницима и аниматорима онога који напада, дискриминише, вређа и узрокује патњу.

Када тишина крије крик Тишина није одсуство комуникације. Управо супротно: понекад је то начин да се не само каже, него и да се виче. Прочитајте више "