Тестни торањ у Ханоју шта је то и шта мери?

Тестни торањ у Ханоју шта је то и шта мери? / Спознаја и интелигенција

Психолошки тестови за мерење свих врста конструката су многобројни и различити. Већина њих користи упитнике или интервјуе које процењивана особа мора да заврши или комплетира након низа смерница; док друге, много практичније природе, позивају особу да изведе низ практичних вежби које одражавају низ способности и когнитивних способности.

Један од ових тестова је тест куле у Ханоју, активност која је у свом пореклу замишљена као математички проблем, али с временом је уведена у поље психолошке евалуације за мерење менталних процеса извршних функција.

  • Сродни чланак: "Врсте психолошких тестова: њихове функције и карактеристике"

Шта је тест куле у Ханоју?

Постоји велики број тестова који су осмишљени да процене вештине као што су капацитет планирања и функционисање извршне власти. Један од њих је Тест Ханоје куле. Тест мери неке аспекте извршних функција од тада, да би је завршио, особа треба да предвиди и реши непознато когнитивно, пре било каквог покрета.

Овај тест је 1883. године створио француски математичар Едоуард Луцас. Луцас је био инспирисан хиндуистичким храмом, као и историјом његовог стварања, како би разрадио карактеристике теста, као и три куле које чине тест. Ове карактеристике су практично остале нетакнуте од тренутка стварања. Међутим, тек 1975. године, када је почео да се користи са циљем разумевања понашања људи и процењивања различитих вештина и стратегија током решавања проблема..

Карактеристике о којима смо раније говорили, а које су дале овај печат славу, су и брзина и лакоћа примене, као и једноставност процене, анализа резултата и тумачење ових резултата..

Особа која изводи тест куле Ханоја морате ријешити проблем трансформације за који ће вам требати неки ментални напор, који ће послужити да се одговори кроз низ покрета. Рјешавање енигме захтијева кориштење сложеног расуђивања у рјешавању проблема и механизама учења.

Шта је тест??

Крај теста куле у Ханоју је померајте торањ дискова дуж три шипке које су испред особе, од почетне конфигурације до коначне конфигурације назначене од стране евалуатора. Ова кула је подељена на блокове или дискове, које пацијент мора померити да би вратио кулу поново у свом коначном положају.

Друга шипка се састоји од торња "носача" који ће омогућити особи да привремено постави дискове. Међутим, један од услова теста је да особа мора обавити најмањи могући број покрета и са најмање грешака.

Поред тога, тест је развијен са три ограничења која ограничавају кретање које особа може или не може да уради. Ова ограничења су:

  • Особи није дозвољено да постави велики диск на врх другог диска мање величине.
  • Особа покрети се могу изводити само у истом редослиједу у којем су дискови постављени. Увек почињете са диском који нађете на првом месту.
  • Дискови увек морају бити у једној од три осе. То јест, особа их не може држати у рукама или их оставити на столу

Сваки покрет или покушај који подразумева прескакање било ког од ова два услова ће се рачунати као грешка и саопштити особи. У дигиталној верзији теста, програм директно спречава извођење било којег од ових покрета и, поред тога, обавештава се о звучном сигналу.

Техничке карактеристике теста

Као и сви тестови који се користе у психолошкој евалуацији, Тест куле Ханоја има низ техничких карактеристика на нивоу администрације теста, популације, материјала, итд..

1. Циљна популација

Тест куле Ханоја може се примењивати код деце, адолесцената и одраслих, прилагођавање нивоа тежине теста у сваком појединачном случају.

2. Материјал

Материјал се састоји од три мале куле Састоји се од сваког улога и три карте различитих димензија.

3. Администрација

Развој теста се састоји у томе да особа мора да промени распоред дискова од почетне конфигурације до коначне, извршавајући најмањи број покрета и са најмање грешака..

Тежина теста може варирати и повећавати се, користећи од 3 до 9 различитих дискова.

4. Сцоре

Евалуатор мора прикупити број покрета које особа ради док се не постигне коначна конфигурација. На исти начин, мора да броји број грешака и количину времена које је особи потребно да реши проблем.

Резултати се замењују и трансформишу у коначни укупни резултат који одражава способност особе да реши проблем. Коначно, тумачи се да је мали број покрета и грешака одраз доброг извршења.

У ком контексту се управља?

Иако то није посебно познато, Торрес де Ханои тест то је основни и практични алат за евалуацију, тако да његова администрација може бити корисна у великом броју поља. Ипак, контексти у којима се најчешће користе су:

  • Псицхологицал цлиницс.
  • Радна оријентација и центри за селекцију особља.
  • Теацхинг центерс.
  • Контекст војске и одбране.

Шта мери тест?

Као што је споменуто на почетку чланка, циљ теста куле Ханоја је да се изврши процјена извршних функција особе. Конкретно, способност планирања и рјешавања проблема.

Извршне функције они се односе на све сложене менталне задатке које особа треба да обавља да планира, организује, усмерава, верификује и процењује понашања или понашања неопходна за прилагођавање окружењу и решавање проблема.

Ментални процеси карактеристични за извршне функције су:

  • Радна меморија.
  • Планирање.
  • Разумијевање.
  • Флексибилност.
  • Инхибитион.
  • Доношење одлука.
  • Привремена процена.
  • Двојно извршење.
  • Способност да се изврши неколико задатака одједном.

Међутим, у тесту куле Ханоја има за циљ да нагласи процену капацитета планирања и решавања проблема.