Нема потребе да повређујете да учите или да патите да учите

Нема потребе да повређујете да учите или да патите да учите / Велфаре

Да би подучавали лепотама живота, није потребно ни викање, лоше речи или тешки гестови. Нема потребе да патите да знате шта су радости, у супротном, срећа ће се чинити нешто више од недостижне звезде.

Могуће је да је ваше детињство био сценарио обележен ауторитарним и тешким образовањем. Ако је тако, прво ћете знати да далеко од добивања доброг учења остаје, вјероватно, траг многих емоционалних недостатака, јаза љубави и недостатка препознавања..

Едуцар је уметност која је уткана кроз осећања, емоције и суптилну интелигенцију која разуме да учење подучава два пута, и да учење мора увек бити задовољство.

Има оних који то увек воле да кажу "Најбоље учење је патња". Заправо, ова идеја је нешто екстремно и не може се лако применити. Неизбјежна патња нас учи вриједности одређених аспеката, нуди нам стратегије и говори нам много пута који пут треба узети и које избјегавати..

Сада добро, учење живота се нуди кроз време и искуство, али ако кренемо од сигурне базе, тј. ако кренемо од здравог детињства, где знамо шта је то да изградимо јаке и срећне везе, имаћемо добру зараду. Подучавање није само преношење знања и норми. Да би вас научио да не морате да патите, нити да примате крикове и укоре: научити је да се образујете у емоцијама да бисте били јаки у животу.

Настава је уметност паљења знатижеље

Јасно је да нико од нас нема чаробни напитак који би дао аутентичну и трајну срећу нашој дјеци. То је нешто што не смијемо заборавити образовати морате да разумете, интуитивно и изнад свега "градите".

Срећа, поштовање и радост су такође кључ за учење живота, јер нас учи да будемо јаки, јер нас чини разумљивим за шта се вреди борити и изнад свега, задржати.

Ко не познаје срећу у детињству, не може учинити више од тога да види живот са неким неповјерењем и страх. Патње у првим годинама живота, далеко од подучавања, ограничавају исправан развој дјетета. То је нешто што треба имати на уму.

  • Одрастање са страхом значи живот са високим нивоом стреса и анксиозности. Мозак са високим нивоом кортизола неће се правилно развити и неће оптимално решити учење.
  • Учење које се претпоставља на озбиљан начин не оставља трага, оставља ожиљак у души која траје. И свака негативна емоција интернализирана у уму и срцу дјетета, је недостатак и рана за одраслу особу сутрашњице.
  • Да бисте учили да не морате да наметате, не морате да подижете свој глас или да забрањујете: морате да запалите радозналост. Пауло Фреире је то рекао научити није преносити знање, већ стварати могућности за његову производњу. А то се може постићи само адекватном емоционалном интелигенцијом, поштовањем и искреном љубављу која увек прати дете.
Иза тешког дјетета постоји емоција коју он не зна изразити. Емоција је извор људске енергије: то је кључ који мора водити дјецу да прво схвате себе, а затим и да разумију свијет. Прочитајте више "

Да би вас научио морате образовати срце

Често настојимо да дјецу научимо појмове да се могу тражити у књигама, на интернету и да, сигурно, неће бити корисни сутра.. Морамо се фокусирати на то да их научимо да воле, да буду слободни, да размишљају, да знају себе ...

Бит ће мало корисно одгајати дијете у математици или географији, ако не олакшамо прије него што буду сретни, да науче што је суосјећање или како управљати својим тренуцима љутње или туге..

У ствари, и иако је истина да је много лакше научити их таблици множења него развити своје самопоштовање, то је нешто што треба имати на уму сваки дан кроз стратегије као што су:

  • Увијек промовира демократско образовање код куће, гдје је могуће дијалог, комуникација и гдје свако дијете разумије свако правило. Не ради се само о наметању, већ ио томе да људи схвате да код куће, као иу друштву и самом животу, постоје ограничења и одговорности.
  • Никад то не заборави Прве године живота детета су укорењене и начин на који ће сутра разумети свет. Ако постоје крикови, ако постоји страх, ако се осећате погрешно, сутра ће бити одрасла особа која "жели да брани" свет.
  • Обратите се емотивном језику своје деце, интуитивно како се суочавају са љутњом, тугом, начином на који комуницирају са другим људима. Она негује окружење засновано на поверењу где нема произвољних санкција, изругивања или ироније.

Увијек се образујте од радости живљења, користите позитивно појачање и блискост с оним који зна како разумјети, који штити и охрабрује независност, зрелост и срећу.

Десет стратегија за едукацију дјеце о емоционалној интелигенцији Знање о томе како едуцирати дјецу о емоционалној интелигенцији помоћи ће им да се боље интегрирају у друштво како би били сретни. Откријте га! Прочитајте више "

Слике љубазношћу Марие Десцомбс, Арт Грапхиц Естеле