Паметни људи уче на грешкама које други чине

Паметни људи уче на грешкама које други чине / Велфаре

Оно што се учи из грешака је готово апсолутна истина, поготово ако смо стално пажљиви и аналитички и интуитивни. Кажу да, када се научи грешка, ми се удаљавамо од тога да га поново починимо.

У том смислу, чини се мало једноставним посматрати неуспјех ако смо га починили. Али, шта ако грешке долазе од друге особе? Живот је ограничен и имамо много времена да много пута правимо грешке. На овај начин, зашто не погледати грешке које други чине да би их избегли? Није само питање времена, већ тако што ћемо избећи патње негативних последица грешке.

Грешка коју не научите, грешка која се понавља

Пошто смо рођени, почињемо да схватамо да је неуспех начин да се то постигне на средњи и дуги рок. Првих година непрекидно смо неуспјешни, али на дуже стазе скупљамо плодове, са интензивнијим и трајнијим укусом, тих неуспјеха. Када старимо, последице се компликују, што не значи да је поступак потпуно поништен.

Ове посљедице су такођер повезане с позитивном страном коју можемо извући из околности. То значи да су грешке са више негативних последица обично и оне које имају већу трансформациону моћ.То је тај смисао, не заборавимо да процес преузимања посљедица може бити и велико учење, а не само сам неуспјех.

"Грешке", рече он са нагласком, "такође рачунају на мене. Не бришем их из свог сећања или живота. И никада не кривим друге од њих "

-Андрзеј Сапковски-

Научимо да заједно држимо лоша искуства у ладици која има ознаку "не понављати". Међутим, ове погрешне стратегије понекад излазе из ове кутије на срећу: да нису радиле у неким околностима не значи да не раде у другима. Можда са 18 година нисмо спремни да покренемо сопствену компанију, али са 30 можда да. на начин на који ћемо стећи искуство и научити из успеха и грешака наших шефова.

Остати будан је сигурносно оружје

Неко је једном рекао да су људи груписани у три велике групе: ону која асимилира њихове грешке, другу која поред њихових ради са онима других и групу која не ради ни једно ни друго..

Добро је припадати другој групи, углавном зато што се тиме смањује вјероватноћапасти у бунар да провери да ли је тамо. Остати будан о ономе што се дешава око нас је сигурносно оружје да би се избегли ране које се могу избећи.

"Зато што смо ми сви оно што нас је погријешило,  а веза грешке је понекад јача од било које друге "

-Белен Гопегуи-

Други нас уче о конкретним догађајима без да их лично доживљавамо. Из спољне перспективе, ми смо у могућности да их дохватимо са емпатијом и понизношћу, без осуђивања или критиковања. Можемо то учинити и мудро и опрезно, укључујући и спекулације о могућим посљедицама које би могле настати применом других опција.

Увек постоји нешто ново за учење

Али који су још разлози да се погледа на понашање осталих? Можда је најважније да увек постоји нешто ново за учење.У том смислу, живот је стална прилика за учење.

Прилика која је део дара живота. Осим тога, изван задовољства које претпоставља и које су само неки пронашли, то је прагматичан и интелигентан став. Можда не уклонимо све трње нашег пута, али с њим ћемо лоцирати неколико и можемо их избјећи.

"Требало би да се посветимо одучавању много онога што смо научили

и научити оно што нас нису научили "

-Роналд Лаинг-

Зато је битно да припадамо групи мудрих људи који користе све добре ствари које нам је живот припремио. Живети као онај који не игнорише ни њихове грешке нити оне других, заправо не живи на интелигентан начин.

Прављење грешака је уобичајена грешка, тражећи опрост за врлину неколицине људи.Прављење грешке је људска и изузетна прилика да се расте у понизности и схвати да је живот готово континуирано суђење од кога треба учити. Прочитајте више "